最近要写一篇有关p2p网贷风险相关的论文不知道该怎么写。
你可以查阅一些跟P2P网贷相关的书籍，譬如说：《P2P借贷投资人手册>这样的书，以及一些其他作者的原创文章，然后通过看别人的数据分析，来总结自己的文章。
财金阅读网上有这类型的书啥的，你可以去瞅瞅~~上面这本书可以免费读。。
国外研究p2p网络借贷的文章和主要内容有哪些
如果是p2p公司的话做线下理财的就不要考虑了，国家有明令禁止p2p理财公司不得设置线下门店，p2p是属于互联网金融的一种，广告都不允许在线下打。建议还是线上购买比较安全。除了在线上，还要注意选择平台。去年我刚进p2p理财领域的时候，很多家都是做抵押贷的，那时候选了企额贷还有几家，后来很多产品开始转型，但我始终认为就目前的技术手段，做好信用贷并不很容易，至少到市场成熟的时候我再进入，现在还是坚持抵押平台。
浅谈如何促进P2P网贷发展
P2P金融怎么改进
1.利率市场化要突破。要极大发挥市场的作用，希望能够让参加的金融机构更多一些，品种更多一些，交易量更大一些。
建议扩大对中小金融机构的利率浮动幅度，成立存款保险公司，为新型金融行业，网上投资理财行业等提供发展空间。为利率市场化、商业银行加强竞争提供保障。
2.要完善金融组织体系。目前我国内的P2P网贷行业并无明确的立法，监管政策也迟迟没有出台。很多不正规平台的出现严重影响了金融秩序，P2P金融行业市场复杂，良莠不齐，需从中国国情出发，完善体制。要继续建立健全中小型的各类金融企业，使其在职能上形成差异。
3.要在扩大社会资本形成能力上有突破。贷款的增长幅度比资本金的增长幅度要高5个百分点，这意味着企业资产负债率居高不下，实际上有些地方还在上升，这就使中国金融业的风险在不断地聚集，是很危险的。他建议国家建立一个社会资本统计和公布制度，公布每年的工商企业社会资本分布在什么行业，分布在什么地区，看社会资本是怎么流动的。
本科毕业论文《互联网金融监管问题研究—以p2p网络借贷为例》 大佬们觉得这个题目怎么样？急！？
很ok，结合热点吧，现在网贷平台，多如牛毛，泥沙混杂。之前的果贷、校园高利贷坑了多少大学生，你这个论点蛮不错的，起码资料好收集、详细论述下之间的因果得失，过了还是没问题的。
校园网贷作文2000字
思路：首先说明校园网贷发展的现状，然后说明校园网贷受欢迎的原因，最后论述学生和学校要如何避免此类事件的发生。 在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，最好的办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。描绘过程中，要现实，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，否则会闹笑话。 正文： 随着互联网金融的火热，针对大学生的网络分期贷款平台近两年悄然“走红”，并迅速进袭高校校园。据了解，不少大学生都会选择网络贷款，分期买手机和电脑等高科技产品。
由于网络购物的便利，相当一部分大学生日常生活的必需品都是从网购来的。由于生活费有限，大宗商品大家本来无力购买，但这两年，随着网络分期贷款平台的出现，部分大学生开始通过网贷的方式，提前消费，购买到自己想要的东西。
形形色色的网贷平台，无需担保，只需动动手指，填写资料，就可以分期消费、贷款，对囊中羞涩的大学生们而言，显然有着很大的吸引力。
部分大学生爱攀比，这就造成非理性消费、还款能力追不上透支速度、以贷还贷等现象时有发生。我就有收到过一个网贷的平台发来的催款信息，借款人正是我带的林某学生，该生把我的名字和电话作为联系人登记进去，催款时把信息发到我的手机上。
面对“校园贷”，首先大学生要自律，并要掌握一些必要的金融知识，学会理性消费。当然高校也可以通过开设一些金融课程，使大学生尽量远离高利贷产品特别是违约后惩罚力度特别大的网贷平台。
有关p2p网贷的论文要怎么写
对等网络（Peer to Peer，简称P2P）又称点对点技术，是无中心服务器、依靠用户群（peers）交换信息的互联网体系。与有中心服务器的中央网络系统不同，对等网络的每个用户端既是一个节点，也有服务器的功能，任何一个节点无法直接找到其他节点，必须依靠其户群进行信息交流。P2P节点能遍布整个互联网，也给包括开发者在内的任何人、组织、或政府带来监控难题。P2P在网络隐私要求高和文件共享领域中，得到了广泛的应用。使用纯P2P技术的网络系统有比特币、Gnutella，或自由网等。
当前的通信模式还有Client/Server、Browser/Server和Slave/Master等。例如，企业局域网Intranet和Internet都是以Client/Server和Browser/Server为模式，而早期的主机系统则采用Slave/Master模式。这些模式的特点是：它们都是以应用为核心的，在网络中必须有应用服务器，用户的请求必须通过应用服务器完成，用户之间的通信也要经过服务器。而在对等网络中，用户之间可以直接通信、共享资源、协同工作。 | 
QQ好友和群
