校园网贷问题科通过哪些途径引诱大学生上当受骗
校园网贷问题科虚假宣传、校园传销培训贷、果条贷、以贷款购物刷单获取佣金名义进行的新型诈骗等为手段。 1、不良贷:主要指那些采取虚假宣传、降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等不合规手段诱导学生过度消费或给学生带来恶意贷款的平台。 2、高利贷:根据最高法院规定,借贷双方约定年利率未超过24%,应予支持;借贷双方约定利率在24%-36%系灰色地带。若借贷双方约定利率超过36%,则定为高利贷,不予支持。 3、多头贷:主要指因从多个校园贷平台进行贷款,形成一种“以贷还债”式的多头贷。 4、传销贷:主要指不法分子借助校园贷款平台招募大学生作为校园代理并要求发展学生下线进行逐级敛财。 5、刷单贷:主要指不法分子利用大学生求职心理,以贷款购物刷单获取佣金名义进行的新型诈骗。 6、培训贷:打着金融创新旗号的“培训贷”实为“校园贷”的新变种,专门坑骗涉世未深的大学生。 7、果条贷:主要指不法债主通过要挟借贷者以果照或不雅视频作为贷款抵押证据的行为。 扩展资料: 高出本金众多的的利息。目前网贷平台多数产品的年化借款利率在15%以上,所谓的“低利息”并不可信。0.99%月利率是营销把戏,学生容易“上当受骗”。 连累身边同学家人。有的贷款很便捷,只需要一张身份证就可以,有的同学碍于人情关系等原因,用身份证替别人办贷款。这种行为风险很高,因为一旦对方无力还款,剩余的债务就由“被”办理人独自承担。 参考资料来源: 人民网-大学校园里的疯狂网贷:欺骗27名同学 贷款逾70万元
校园网贷的利弊有哪些
校园网贷的弊端: 校园是具有贷性质。不法分子将目准高校,利用高校学生社会能力较差,防范心理弱的劣势,进行短期、小额的贷款活动,从表面上看这种借贷是“薄利多销”,但实际上不法分子获得的利率是银行的20-30倍,肆意赚取学生的钱。 校园贷款会滋生借款学生的恶习。 高校学生的经济来源主要靠父母提供的生活费,若学生具有攀比心理,且平时就有恶习,那么父母提供的费用肯定不足以满足其需求。因此,这部分学生可能会转向校园高利贷获取资金,并引发赌博、酗酒等不良恶习,严重的可能因无法还款而逃课、辍学。 若不能及时归还贷款,放贷人会采用各种手段向学生讨债。 一些放贷人进行放贷时会要求提供一定价值的物品进行抵押,而且要收取学生的学生证、身份证复印件,对学生个人信息十分了解,因此一旦学生不能按时还贷,放贷人可能会采取恐吓、殴打、威胁学生甚至其父母的手段进行暴力讨债,对学生的人身安全和高校的校园秩序造成重大危害。 有不法分子利用“高利贷”进行其他犯罪。 放贷人可能利用校园“高利贷”诈骗学生的抵押物、保证金,或利用学生的个人信息进行电话诈骗、骗领信用卡等。 如何应对校园网贷现象 个人的消费能力和理智判断选择校园贷,有利有弊。 什么是校园网贷,以及其危害性和预防方法 哦 就是那个裸拍贷款的啊 贷款快,用起来爽,但大学生没什么能力偿还,可能就此背上沉重的债务负担,甚至会陷于失信、违约的困境。 请无视,缺钱自己打工呗,大学生的钱很好赚的。 校园网贷的法律规定
据《中国银监会关于银行业风险防控工意见》网络借贷信息中介机构不不具备还款能力的借款人纳入营销范围,禁止向未满18岁的在校大学生提供网贷服务,不得进行虚假欺诈宣传和销售,不得通过各种方式变相发放高利贷等进一步完善校园贷款的资质、报批、备案、审核。
校园网贷的危险有哪些 校园贷是2016年轰园及各大社会话题之一,起因事件为河南某高校的一名在学用自己身份以及冒用同学的身份,从不同的校园金融平台获得无抵押信用贷款高达数十万元,当无力偿还时跳楼自杀。 2016年4月,教育部与银监会联合发布了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》,明确要求各高校建立校园不良网络借贷日常监测机制和实时预警机制,同时,建立校园不良网络借贷应对处置机制。 校园网贷问题科通过哪些途径引诱大学生上当受骗 大学生之死与失控的校园网贷 2016年03月20日...“学生”,学校要搞一些实践活动,需要核实一下...“已经出门的外访组,会找你让你成为校园焦点!... |