助学贷款认识（对贷款的认识和意愿大学生助学贷款）

开展助学贷款的意义
开展助学贷款的主要意义是：
　　建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，使家庭经济困难学生能够顺利入学，上得起大学、接受职业教育，是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措；是实施科教兴国和人才强国战略，优化教育结构，促进教育公平和社会公正的有效手段；是切实履行公共财政职能，推进基本公共服务均等化的必然要求。
　　《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发[2007]13号）及其配套办法颁布实施后，国家在高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、师范生免费教育、国家助学贷款、勤工助学、学费减免等多种形式的高校家庭经济困难学生资助政策体系。国家还积极引导和鼓励社会团体、企业和个人面向高校设立奖学金、助学金，共同帮助家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。
国家开发银行生源地助学贷款的续贷声明怎么写？要求包含在校期间思想学习情况，对贷款的认识及意愿。各位
首先感谢国家开发银行，我上学年贷款过程中切实感受到了贵行对贫困学生的支持与帮助，由于目前家庭经济条件应付我的下学年在校费用依旧存在困难，所以想在下个学年继续申请贵行的助学贷款。在本学年的学习中，我明确自己的目标，勤奋努力，成绩一直名列前茅。学习之余积极参加各类活动特别是公益活动，希望我也能帮助他人，奉献社会。此外我积极入党，现为一名入党积极分子，努力深刻理解并践行社会主义核心价值观。下学年我希望得到贵行帮助完成学业，望贵行审批。
谈谈对“助学贷款”的了解与看法
有部分是真家里没钱，但还是大部分是想不换了，初衷是好的额
表达对国家助学贷款的认识
国家助学贷款是国家资助经济困难学生完成学业的重要举措，但由于诸多软、硬环境的制约，商业银行办理此项业务的积极性不高、业务发展缓慢。所以我认为：建议尽快制定《国家助学贷款法》，通过法律的硬约束，规范助学贷款的权利与义务，强调法定的贷款回收授权，增强贷款履约的法律约束力，化解违约风险。严格规定借款人的资格标准。家庭经济困难是获得贷款的基本前提学生品德好、学习认真、成绩优良和有较好的发展前景是获得贷款的必要条件学生信用情况记录是能否再次获得贷款的依据。对有偿还能力却拒不还款或故意拖欠的借款人取消优惠贷款利率，按一般商业性银行贷款利率追缴其贷款本息，并对其采取惩罚措施，情节严重的追究其法律责任，使其受惩罚的损失大于其所获贷款的利益。 大学生违约现象频繁发生有其深刻的社会背景，是社会诚信环境状况的客观反映。目前，诚实守信行为正向激励严重不足，失信行为难以得到有效惩戒，失信成本明显小于收益，造成社会失信行为十分普遍。因此，必须加快个人信用体系建设，通过建立覆盖面广、信息量大、管理完善的信用信息征集和监督系统，实现对借款人的全程信用监督，改善商业银行贷后管理的“无能”和“无力”状况。信用档案的建立会使学生有一定的心理压力，无形中产生自律意识，将有助于大学生诚信意识的培养，从制度上约束大学生的信用行为。强化舆论监督作用，对连续多次违约、恶意逃废银行债务者要上“黑名单”，予以曝光
对国家资助政策的认识？
问：建立资助家庭经济困难学生资助体系是党中央、国务院为解决家庭经济困难学生上学的后顾之忧的一项惠民政策，这个新体系中包括高等教育和中等职业教育，新政策体系的主要内容有哪些？　　答：国家学生资助政策体系主要包括： 　　国家资助和社会捐助以及助学贷款三个部分，主要有国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金、国家助学贷款和教育部师范院校免费资助等。 　　第一，国家助学金。 　　资助对象：高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）和中等职业学校在校生中的家庭经济困难学生。 　　资助标准：高等学校国家助学金平均资助标准为每生每年2000元，具体标准在每生每年1000-3000元范围内确定，可以分为2-3档；中等职业学校国家助学金平均资助标准为每生每年1500元。 　　资助覆盖面：我区高校、高等职业学校约有1万多人可以得到国家助学金，享受面将达到学生总数的20%%以上；中职在校生7万多人，绝大多数都可以享受资助政策，享受面将达到学生总数的90%%以上。 　　申请资助条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴；经过学生家庭所在乡、镇或街道民政、教育部门、所在学校认定的家庭经济困难学生。 　　第二，国家励志奖学金。 　　资助对象：用于奖励资助高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生（以下简称学生）中品学兼优的家庭经济困难学生。 　　资助标准：奖励高等学校中家庭经济困难，同时学习成绩好的学生，每生每年5000元。 　　资助覆盖面：享受国家励志奖学金的学生约占高校在校生的3%%。 　　申请资助条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优秀；家庭经济困难，生活俭朴；经过学生家庭所在乡、镇或街道民政、教育部门、所在学校认定的家庭经济困难学生，品学兼优。 　　第三，国家奖学金。 　　资助对象：奖励高校生中特别优秀的学生。 　　资助标准：每生每年8000元。 　　资助覆盖面：享受国家励志奖学金的学生约占高校在校生的0.3%%。 　　申请资助条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。 　　第四，国家助学贷款。 　　资助对象：高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）在校生中家庭经济困难的学生。 　　资助贷款标准：每生每年最高可以申请到6000元，本科4年将可申请到24000元。 　　申请资助条件：具有中华人民共和国国籍，且持有中华人民共和国正式居民身份证。具有完全民事行为能力的自然人 （未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意）；符合中国人民银行公布的《贷款通则》规定的其他条件；诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为；学习刻苦，能够正常完成学业。家庭经济困难 （学生在校期间其家庭不足以支付该生完成学业所需基本费用）。 　　第五，免费师范生资助政策。 　　教育部直属的6所师范大学，北京师范大学、华东师范大学、西南师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、东北师范大学，师范专业实行免费教育，国家免除学费、住宿费，同时补助生活费。前提条件是：录取时考生和自治区教育厅、学校要签订一个三方协议，考生需承诺毕业以后在我区中小学从事十年以上的教育事业。 　　第六，国家助学贷款的代偿政策。 　　考上中央部委所属学校的学生，毕业后到艰苦边远地区县级以下单位工作三年以上，其在学校期间的国家助学贷款将由国家偿还，包括贷款利息在内。 　　第七，勤工助学。 　　勤工助学是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过自己的劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活的社会实践活动。勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。 　　第八，社会资助。 http://www.eol.cn/2007zxdc_6015/20070726/t20070726_246006.shtml
如何看待大学助学贷款
其实我还挺支大学助学贷款，在解决大学生入学困难的问题上，我们的政府考虑的很周到，也很人性化，可以帮助那些为资金发愁的同学们，同时也考虑了还得问题，很详细。。。可以减少同学在钱的问题上产生的纠结，另外大学生在努力学习的同时还可以申请助学金，奖学金等。。。
作为大学生，我们必须认识到国家培养一个大学生要付出很大的代价的。。。
其实培养大学生的成本远远不止交学费那点。。（这些很多大学生不能理解）
我也希望更多的大学生能理解。。
对贷款的认识和意愿大学生助学贷款
感谢国家开发银行生源地助学贷款解决了我上学难的问题.在校期间我一定要好好努力，毕业后按时还款。