网贷，又称P2P网络借款。P2P是英文peer to peer的缩写，意即"个人对个人"。网络信贷起源于英国，随后发展到美国、德国和其他国家，其典型的模式为:网络信贷公司提供平台，由借贷双方自由竞价，撮合成交。资金借出人获取利息收益，并承担风险;资金借入人到期偿还本金，网络信贷公司收取中介服务费。
P2P网贷最大的优越性，是使传统银行难以覆盖的借款人在虚拟世界里能充分享受贷款的高效与便捷。网贷平台数量近两年在国内迅速增长，迄今比较活跃的有350家左右，而总量截止到2014年8月已有1600多家。
校园贷，又称校园网贷，是指一些网络贷款平台面向在校大学生开展的贷款业务。据调查，校园消费贷款平台的风控措施差别较大，个别平台存在学生身份被冒用的风险。此外，部分为学生提供现金借款的平台难以控制借款流向，可能导致缺乏自制力的学生过度消费。
校园网贷的弊端：
校园贷款是具有高利贷性质。不法分子将目标对准高校，利用高校学生社会认知能力较差，防范心理弱的劣势，进行短期、小额的贷款活动，从表面上看这种借贷是“薄利多销”，但实际上不法分子获得的利率是银行的20-30倍，肆意赚取学生的钱。
校园贷款会滋生借款学生的恶习。
高校学生的经济来源主要靠父母提供的生活费，若学生具有攀比心理，且平时就有恶习，那么父母提供的费用肯定不足以满足其需求。因此，这部分学生可能会转向校园高利贷获取资金，并引发赌博、酗酒等不良恶习，严重的可能因无法还款而逃课、辍学。
若不能及时归还贷款，放贷人会采用各种手段向学生讨债。
一些放贷人进行放贷时会要求提供一定价值的物品进行抵押，而且要收取学生的学生证、身份证复印件，对学生个人信息十分了解，因此一旦学生不能按时还贷，放贷人可能会采取恐吓、殴打、威胁学生甚至其父母的手段进行暴力讨债，对学生的人身安全和高校的校园秩序造成重大危害。
有不法分子利用“高利贷”进行其他犯罪。
放贷人可能利用校园“高利贷”诈骗学生的抵押物、保证金，或利用学生的个人信息进行电话诈骗、骗领信用卡等。
公开资料显示，国内首家互联网校园贷出现于2013年，庞大的大学生群体及其旺盛的消费潜力，让看好这一市场的资本蜂拥而至。但是，由于监管未能及时跟上，这一新生事物在利益驱动下越跑越偏，诸如“暴利借贷”“裸条事件”“暴力催收”等负面消息接二连三。整治校园网贷乱象已迫在眉睫，一系列监管重拳随后砸下。
要说明的是，今年6月份，银监会、教育部、人社部联合发布的《关于进一步加强校园贷规范管理工作的通知》就要求，现阶段一律暂停网贷机构开展在校大学生网贷业务，制定整改计划，明确退出时间表。客观地说，校园网贷俨然已是“校园害”，这是校园网贷一步步把自己送上了绝路，也是咎由自取。
事实上，一直以来，舆论对于校园网贷乱象丛生原因的剖析，不外乎以下几个方面：一是行业缺乏自律，业务创新偏离轨道；二是立法、监管未能及时跟上；三是大学生自我控制、金融风险防范能力欠缺。
那么，“任何网络贷款机构都不允许向在校大学生发放贷款”之后，校园就能一片宁静吗？恐怕未必，至少个别平台转入“地下”的可能性不能排除。
全面叫停校园网贷之后，为了让声名狼藉的校园网贷不再骚扰大学生，还应该做很多事情。毕竟，要看到由于大学生缺乏稳定的收入来源，校园网贷往往是学生过度消费的一个资金来源。
一方面要让大学生群体建立理性的消费观念和一定的财务风险意识非常重要；另一方面要鼓励金融机构推出真正适合大学生群体的金融服务产品，或者创造条件让大学生在合理合法的情况下凭借自己的能力获取一定的收入，从而满足其合理的消费需求。
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